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教育教學
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立德樹人、精彩人生，積淀“厚德精工”校園文化。
學校以全員參與、校企共建為原則，以學生的職業成長為主線，以課程學習、主題活動、文化活動、社會實踐、環境建設為路徑，以培育“感動豐職人物”為載體，緊緊圍繞“培養有文化素養的勞動者”這一目標，融合學校的培育歷程、學生的成長歷程、精神的內化歷程，文化的積淀歷程，不斷積淀厚德、遠志、尚能、重技的“厚德精工”文化。
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